NÍVEL INTERMEDIÁRIO – B1

O curso é baseado no Quadro Europeu Comum de Referência (QECR), elaborado no âmbito do Projeto Políticas Linguísticas para uma Europa Plurilíngue e Multicultural. O QECR define seis níveis comuns de referência – de A1 a C2 – para três grandes tipos de falantes: o falante elementar (básico), o falante independente (intermediário) e o falante proficiente (avançado).

O aluno será capaz de compreender as questões principais, quando é usada uma linguagem clara e estandardizada e os assuntos lhe são familiares (temas abordados no trabalho, na escola e nos momentos de lazer, etc.). Será capaz de lidar com a maioria das situações encontradas na região onde se fala a língua-alvo. Irá produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal. Poderá descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como expor brevemente razões e justificações para uma opinião ou um projeto.

Será atribuído um certificado de aproveitamento aos participantes deste curso que frequentarem as aulas remotas com êxito.

A aula particular online de Português como Língua Estrangeira (PLE) é uma forma eficaz e conveniente de aprender o idioma, no conforto do seu lar ou de onde estiver. Com aulas disponíveis via Zoom ou Google Meet. Durante as aulas particulares, você terá a oportunidade de praticar suas habilidades linguísticas, aprimorar sua gramática e vocabulário, além de aprender novas estratégias de leitura e escrita. Tudo isso será realizado com um método personalizado, que leva em consideração o seu nível de proficiência, estilo de aprendizado e objetivos pessoais.

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Globalmente, no final deste curso, o aluno será capaz de compreender as questões principais, quando é usada uma linguagem clara e estandardizada e os assuntos lhe são familiares (temas abordados no trabalho, na escola e nos momentos de lazer, etc.). Será capaz de lidar com a maioria das situações encontradas na região onde se fala a língua-alvo. Será capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal. Poderá descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como expor brevemente razões e justificações para uma opinião ou um projeto.

Especificamente, no que diz respeito às várias competências, o aluno será capaz de:

Compreender os pontos essenciais de uma sequência falada que incida sobre assuntos correntes do trabalho, da escola, dos tempos livres, etc.;

Compreender os pontos principais de muitos programas de rádio e televisão sobre temas atuais ou assuntos de interesse pessoal ou profissional, quando o débito da fala é relativamente lento e claro.

Compreender textos em que predomine uma linguagem corrente do dia-a-dia ou relacionada com o trabalho;

Compreender descrições de acontecimentos, sentimentos e desejos, em cartas pessoais.

Lidar com a maior parte das situações que podem surgir durante uma viagem a um local onde a língua é falada;

Entrar, sem preparação prévia, numa conversa sobre assuntos conhecidos, de interesse pessoal ou pertinentes para o dia-a-dia (por exemplo, família, passatempos, trabalho, viagens e assuntos da atualidade).

Articular expressões de forma simples para descrever experiências e acontecimentos, sonhos, desejos e ambições;

Explicar ou justificar opiniões e planos;

Contar uma história;

Relatar o enredo de um livro ou de um filme;

Descrever as suas reações.

Escrever um texto articulado de forma simples sobre assuntos conhecidos ou de interesse pessoal;

Escrever cartas pessoais para descrever experiências e impressões.