NÍVEL INTERMEDIÁRIO – B2

O curso é baseado no Quadro Europeu Comum de Referência (QECR), elaborado no âmbito do Projeto Políticas Linguísticas para uma Europa Plurilíngue e Multicultural. O QECR define seis níveis comuns de referência – de A1 a C2 – para três grandes tipos de falantes: o falante elementar (básico), o falante independente (intermediário) e o falante proficiente (avançado).

O aluno será capaz de compreender as ideias principais em textos complexos sobre assuntos concretos e abstratos, incluindo discussões técnicas na sua área de especialidade. Será capaz de comunicar com um certo grau de espontaneidade com falantes nativos, sem que haja tensão. Será capaz de exprimir-se de modo claro e pormenorizado sobre uma grande variedade de temas e explicar um ponto de vista sobre um tema da atualidade, expondo as vantagens e os inconvenientes de várias possibilidades.

Será atribuído um certificado de aproveitamento aos participantes deste curso que frequentarem as aulas remotas com êxito.

A aula particular online de Português como Língua Estrangeira (PLE) é uma forma eficaz e conveniente de aprender o idioma, no conforto do seu lar ou de onde estiver. Com aulas disponíveis via Zoom ou Google Meet. Durante as aulas particulares, você terá a oportunidade de praticar suas habilidades linguísticas, aprimorar sua gramática e vocabulário, além de aprender novas estratégias de leitura e escrita. Tudo isso será realizado com um método personalizado, que leva em consideração o seu nível de proficiência, estilo de aprendizado e objetivos pessoais.

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Globalmente, no final deste curso, o aluno será capaz de compreender as questões principais, quando é usada uma linguagem clara e estandardizada e os assuntos lhe são familiares (temas abordados no trabalho, na escola e nos momentos de lazer, etc.). Será capaz de lidar com a maioria das situações encontradas na região onde se fala a língua-alvo. Será capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal. Poderá descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e ambições, bem como expor brevemente razões e justificações para uma opinião ou um projeto.

Especificamente, no que diz respeito às várias competências, o aluno será capaz de:

Compreender exposições longas e palestras e até seguir partes mais complexas da argumentação, desde que o tema seja relativamente familiar;

Compreender a maior parte dos noticiários e outros programas informativos na televisão;

Compreender a maior parte dos filmes, desde que seja utilizada a língua padrão.

Ler artigos e reportagens sobre assuntos contemporâneos em relação aos quais os autores adotam determinadas atitudes ou pontos de vista particulares;

Compreender textos literários contemporâneos em prosa.

Conversar com a fluência e espontaneidade suficientes para tornar possível a interação normal com falantes nativos.

Tomar parte ativa numa discussão que tenha lugar em contextos conhecidos, apresentando e defendendo os seus pontos de vista.

Exprimir-se de forma clara e pormenorizada sobre uma vasta gama de assuntos relacionados com os seus centros de interesse;

Explicar um ponto de vista sobre um dado assunto, apresentando as vantagens e desvantagens de diferentes opções.

Escrever um texto claro e pormenorizado sobre uma vasta gama de assuntos relacionados com os seus centros de interesse;

Redigir um texto expositivo ou um relatório, transmitindo informação ou apresentando razões a favor ou contra um determinado ponto de vista;

Escrever cartas evidenciando o significado de determinados acontecimentos ou experiências.